Pocos
rasgos habrá tan humanos como la capacidad creativa. Amar, ayudar, impulsar,
construir, superar las dificultades de la existencia y la convivencia son los
elementos claves del ser social. Y la escuela es una incubadora de seres
humanos, positivos, sociales, creativos y, por supuesto felices.
Decenas de
compañeros nos muestran cada día sus ideas y proyectos a través de blogs que son fiel reflejo de esa concepción acumulativa
y creadora al más puro estilo de Thomas Kuhn. Profesores que insisten en que el
aprendizaje debe ser múltiple, multidireccional, y lleno de evidencias, debe
ser conclusivo, no solo por el carácter experimental que debe tener, si no por
la naturaleza motivadora que impele a los alumnos.
En mi
centro jugamos un par de ligas por debajo de estos maestros, pero si que
intentamos seguir la estela, tanto en el principio de hacer participes a los
alumnos de la reflexión sobre el proceso educativo, como de dotarle de un carácter
vivencial.
Este mes
hemos repetido un proyecto que nos ha dado juego en los últimos años. Alumnos
de 4º de secundaria y 1º y 2º de bachillerato desarrollan un taller de teatro
que se sostiene desde las áreas de filosofía, historia, plástica, tecnología,
educación física y lengua. Un grupo de ellos, seleccionados por sus propios
compañeros asisten con el producto final al encuentro nacional de CaixaEscena
de Zaragoza, donde se formaran para luego llevar a cabo pequeños proyectos con
sus compañeros, ya en casa.
Mientras otra
parte de ese les acompaña para hacer un reportaje que otros editaran al regreso
y emitirán en los canales de periodismo del centro. Conocer, experimentar,
crear y difundir, el nivel más alto de la taxonomia de Bloom. El objetivo más
excelso de nuestro quehacer diario.
Una
compleja pirámide (así contado), aunque en realidad es algo natural en nuestros
alumnos, que permite aplicar a problemas
concretos, soluciones creativas, asumiéndolo no como un juego de distracción,
si no con la seriedad de quien crea para hacer que los demás tengan un
basamento desde el que construir una columna, cada vez más alta.
Os dejo el
enlace a un blog de alumnos que aprenden jugando a ser periodistas,
construyendo cada día su visión de la realidad, pero contada con otros ojos y
una parte de ese proyecto de teatro, que permite afrontar el reto de crear, con
palabras, todo un mundo. http://eolapaz3.blogspot.com.es/
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