Taller de voluntariado en primero de bachillerato

El miércoles 23 hemos desarrollado un taller de sensibilización al voluntariado impartido por Beatriz Cedena, especialista en desarrollo y cooperación internacional y miembro de Departamento de Sensibilización y Asuntos Internacionales en Plataforma del Voluntariado de España. En el taller han participado 25 alumnas de primero de bachillerato que forman parte de los equipos de voluntariado del colegio, del grupo de acción europea o que son delegadas de pastoral, y que ahora desarrollarán tareas de sensibilización y organización de voluntarios. El taller es parte de las actividades que se están realizando tras haber ganado el premio euroescola el grupo de acción europea, y ha contado con el apoyo de la Plataforma del Voluntariado de España, Cáritas, el Parlamento europeo y nuestra ONG “Humanismo y Desarrollo Social”.

eolapaz premiada en los premios SIMO educación

SIMO Network es una feria internacional centrada en la aportación de soluciones tecnológicas a las empresas y al sector educativo. Junto a la pretensión de poner en contacto a empresas de estos sectores y presentar a la sociedad los últimos avances y soluciones, SIMO pretende potenciar, difundir y apoyar la innovación tecnológica y sus aplicaciones pedagógicas, convirtiéndose en el mayor evento TIC de España, con una importante presencia de las grandes empresas y editoriales del sector educativo.

Los hombres que dieron nombre a mi ciudad

Un proyecto educativo de los alumnos actualmente en cuarto de secundaria del Colegio La Paz permite  geo etiquetar las calles de la ciudad de Torrelavega, y acceder a la historia de sus antepasados mediante códigos betag. El proyecto ha sido galardonado por la Consejeria de Educación de Cantabria como el mejor proyecto de investigación en secundaria y por la Feria Internacional de Tecnología y Educación SIMO Network, como el mejor proyecto educativo con dispositivos móviles de 2013. Este artículo es una explicación de este proyecto, y un gracias enorme a la ciudad que nos acoge, en nuestro 90 cumpleaños, Torrelavega

Cuenta a tras para el viaje a Estrasburgo

El dos de diciembre de este año participaremos en una sesión especial del Parlamento Europeo en Estrasburgo, como premio por ganar el certamen Euroescola. Va a ser una experiencia muy especial y gratificante, que nos llevará a convivir con decenas de alumnos de varios países de la Unión, conocer el corazón de la Unión Europea y viajar por la Europa del norte, casi en las puertas de la navidad.

Junto al equipo ganador del certamen, dieciséis compañeros de primero de bachillerato van a viajar para vivir esta experiencia. Sin embargo, no es un viaje simplemente de placer, la jornada europea exigirá a los participantes intervenir activamente, y saber desenvolverse adecuadamente en esas circunstancias. Un cierto conocimiento de las instituciones y la historia europea, un nivel adecuado de inglés, y una actitud preactiva e interesada son indispensables. Por eso el día 22 vamos a realizar una sencilla prueba de selección, siguiendo las pautas del juego “jugamos por Europa”, cuyas bases y preguntas puedes encontrar en el lateral del blog.

Una prueba que contará con algunas preguntas en inglés, el idioma que usaremos en este viaje.

En reunión de inauguración, el día a las 8,30, un representante de nuestro equipo, deberá hacer una presentación para darse a conocer a los demás, haciendo la presentación de n nuestro colegio en un minuto. Tras ello se desarrollarán los debates en grupos y comisiones, grupos de trabajo y debates plenarios, siempre en francés o inglés.

Nuestro equipo se dividirá en 6 grupos de trabajo de idéntica importancia, encargados cada uno de ellos de reflexionar acerca de uno de los temas que se indican a continuación.

Estos son los temas que vamos a abordar, y en los que dividiremos a nuestro equipo, una vez formado

Grupo Triangulo

«La importancia de los valores europeos en el mundo»

Paz, seguridad, justicia, derechos humanos - ¿Cuáles son las soluciones para avanzar hacia este ideal?

  

Grupo  rombo

«Migraciones e integración»

Vivir en la diversidad: ¿cómo mantener el equilibrio de una sociedad? ¿Cuáles son las normas mínimas que deben respetarse? ¿Cómo gestionar las migraciones en la región euromediterránea?

Grupo  trapecio

«Medio ambiente y energías renovables»

¿Cómo impulsar un cambio de comportamientos? ¿De qué manera se puede favorecer el desarrollo sostenible?  

Grupo  flecha

«Libertad de información y cultura ciudadana»

¿Cuáles son las oportunidades (pero también las trampas) que plantean las actuales tecnologías de la comunicación y de la información?  

Grupo círculo

«2012 - Año Europeo del Envejecimiento Activo y de la Solidaridad Intergeneracional»

Cómo aumentar la solidaridad entre las generaciones y favorecer los intercambios entre los jóvenes y los mayores.

Grupo cuadrado

«El futuro de Europa»

¿Cuáles son vuestras propuestas para que Europa se aproxime a vuestro ideal?

Nos vemos en Estrasburgo, con el equipo de la Paz

Economia2. Textos: Las marcas blancas

El trabajo de textos, la comprensión de un tema económico abordado en los medios de comunicación es uno de los procedimientos de trabajo más importantes de esta asignatura. Recuerda que para realizarlo son elementales 3 pasos. Conocer el vocabulario de la asignatura y sus mecanismos. Leer despacio, subrayando y comprendiendo el texto, sin precipitarse. Seguir un método, a saber, lee el texto, lee bien las preguntas señalando sus verbos y sustantivos (lo que te indicará el objetivo) y con ellas en mente busca su respuesta en el texto, señalando la parte del texto que te interesa. Tras ello redacta de la manera más clara, explicativa y no parafraseada tu solución. Esta primera práctica debes tenerla lista para el miércoles 16 de octubre, en que la recogeremos y corregiremos. Hasta entonces pregunta hasta la más mínima duda, en clase, por correo o en este blog mediante comentarios.

Economia2. Solucionario de la prueba 12/13, la función de producción

Esta es la segunda prueba de la primera evaluación. Consta de 2 notas independientes que giran en torno al tema 7 del manual (La función de producción.). Hay 10 ejercicios prácticos agrupados en 6 problemas. Cada una se valora sobre un punto, siguiendo el siguiente criterio: 25% por el planteamiento del problema, 50% por resolución correcta y 25% por interpretación, explicación  y uso de unidades correctamente. La segunda parte consta de 5 definiciones, con una valoración máxima de 2 puntos cada una.

Todas las pruebas pueden ser penalizadas hasta con 1 punto por errores ortográficos, presentación, expresión u orden expositivo.

Un día en Burgos

La Universidad de Burgos ha sido el destino de un grupo de 125 alumnos de la Pazy ocho profesores que han visitado este miércoles el campus castellano-leones. Recibidos a su llegada por el vicerrector de estudiantes, decanos de varias facultades, miembros del departamento de orientación y antiguos alumnos de La Paz, que cursan allí sus estudios, los estudiantes han tomado contacto con una de las universidades públicas españolas más innovadoras. Burgos, una universidad de tamaño medio, ofrece a sus 9.000 estudiantes algunos de los dobles grados más consolidados de la universidad española, importantes programa de prácticas y bilingüismo y una oferta de títulos especializados y diferenciados. Tras el encuentro con decanos y vicerrector, tuvieron la posibilidad de visitar las distintas facultades y departamentos y preguntar al profesorado sobre distintos aspectos del funcionamiento universitario. Por la tarde se realizó una visita guiada al Museo de la Evoluciónde Burgos. Aquí os dejamos algunas fotos.

Universidad de Burgos 2013 by Slidely - Slideshow maker

Alumnos de 4º en la Noche de los Investigadores

Un numeroso grupo de alumnos de cuarto de secundaria   han sido invitados por la Universidad de Cantabria y el Instituto de Física de Cantabria, para organizar una de las actividades centrales de “La noche de los investigadores”, una importante actividad divulgativa que tendrá lugar en seis escenarios distintos de Santander el próximo viernes 27 de septiembre, entre las 17 y las 0 horas. Los alumnos de la Paz llevarán a cabo en directo, diversos experimentos en una carpa unicada en la Plaza Porticada de Santander a partir de las 19,00. Los alumnos participantes, dirigidos por la profesora Heidi Rodríguez, recibieron, recientemente, un premio de la Universidad de Cantabria por sus investigaciones y videos divulgativos.

La Noche de los Investigadores se celebrará por primera vez en Cantabria. Varias instituciones científicas, departamentos de investigación de la UC, y empresas de relevancia en la región se aúnan para llevar a cabo diversas actividades científicas en lugares emblemáticos de la ciudad de Santander. 

La actividad forma parte de la fiesta europea de la divulgación de la ciencia, y se desarrollará simultáneamente en varias ciudades europeas. En Santander las actividades tendrán lugar en la Plaza Porticada, Biblioteca Central, Paraninfo de la Universidady edificios del IH, IFIMAV e IBBTEC. El objetivo es acercar la ciencia y a los investigadores a la sociedad en general, promoviendo la interacción y el contacto directo entre el público y el investigador; todo ello en un ambiente diferente, distendido y festivo. Durante esas horas se darán a conocer la investigación y el desarrollo tecnológico que desde diversos centros de investigación de la comunidad cántabra se lleva a cabo.

Hasta el momento, son múltiples y diversas las actividades programadas. El Instituto de Física de Cantabria (IFCA), el Instituto Internacional de Investigaciones Prehistóricas (IIIPC), el Instituto de Hidráulica Ambiental (IH), bajo el paraguas de la Universidadde Cantabria, en colaboración con el Instituto de Biología y Biotecnología de Cantabria (IBBTEC), la Fundación Marqués de Valdecilla (IFIMAV), el Grupo de Ingeniería Telemática de la universidad, el Ayuntamiento de Santander y la Consejería de Economía y Asuntos Europeos del Gobierno de Cantabria se aúnan para ofrecer a la población cántabra un conjunto de actividades entretenidas y lúdicas: talleres científicos, visitas a los laboratorios, exposiciones, charlas con los investigadores, café científico, mesas redondas y debates. El programa de actividades, que estará disponible en los próximos días, incluye además un concurso de dibujo ¿Cómo es un científico o científica?”.

La Noche de los Investigadores es un proyecto financiado por el 7º Programa Marco de Investigación y Desarrollo de la Unión Europea, en el que cada año, investigadores de más de doscientas ciudades europeas dedican una noche a la Divulgaciónde la Ciencia. Elproyecto liderado en Cantabria por el IFCA, IIIPC e IH, respaldado por el IBBTEC, IFIMAV, Grupo de Ingeniería Telemática de la UC,  proyecto SmartSantander, cuenta además con la ayuda de la Universidadde Cantabria y el Gobierno de Cantabria.

El programacompleto se puede consultar en este enlace

Primer premio de investigación 2013

La consejería de Educación, Cultura y Deporte de Cantabria ha concedido el primer premio del Concurso de Investigación en Educación Secundaria, a los alumnos de tercero de E.S.O. de la Pazpor su proyecto “Torrelavega es”, en que han desarrollado, durante todo el curso pasado, un proceso de investigación sobre el origen de las calles de la ciudad que rinden homenaje a diversos personajes históricos. El trabajo se ha completado con el reparto entre los comerciantes de la ciudad de etiquetas con códigos QR que permiten a los ciudadanos y visitantes de la ciudad, conocer, a través de sus dispositivos móviles, la historia de la calle en la que se encuentran, situarse en un mapa o conocer todo lo relativo a esa calle, en formato audio, mientras pasean por ella o realizan sus compras. Junto al proceso de investigación desarrollado, el jurado ha valorado el carácter social de la propuesta, al desarrollar una campaña de apoyo a la economía local y a los valores de Torrelavega como ciudad.

Nos integramos en la red centinelas del Proyecto europeo Coastwatch

El Programa Centinelas integra a voluntarios, colectivos y centros educativos de Cantabria que tienen como objetivo la implantación del Programa europeo Coastwatch en Cantabria, que busca la formación y concienciación medioambiental y la elaboración de informes de control y seguimientos de los ecosistemas costeros. El programa permitirá la formación medioambiental de los alumnos de secundaria participantes y la realización de distintas actividades de campo en colaboración con colectivos y organismos europeos.

Miembros de eolapaz becados en el seminario sobre periodismo de la UIMP

La Fundación Santillana y el diario ElPaís han becado a un grupo de ocho alumnos de La Paz, miembros del proyecto eolapaz a participar en el seminario sobre nuevas tendencias del periodismo que ha tenido lugar la pasada semana en el Palacio de la Magdalenade Santander, dentro de los cursos de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo.

El valle del engaño, mejor reportaje nacional en el EPE13

Maria García Campero y David Sanjuán, de primero de bachillerato, recibieron el pasado día 25  en Madrid el premio concedido por el diario El País al mejor reportaje del año, dentro de la edición 2013 del certamen de periodismo escolar “El País de los Estudiantes”. El reportaje premiado, titulado “El valle del engaño”, aborda la difícil situación de los habitantes de la Vega de Paz afectados por las participaciones preferentes. El reportaje se incluía en el periódico “Enredados”, que acumula seis premios en este concurso, solo en los últimos cuatro años.

Nuevo premio en el País de los Estudiantes

María García Campero y David Sanjuán, de primero de bachillerato, recibieron el pasado día 25  en Madrid el premio concedido por el diario El País al mejor reportaje del año, dentro de la edición 2013 del certamen de periodismo escolar “El País de los Estudiantes”. El reportaje premiado, titulado “El valle del engaño”, aborda la difícil situación de los habitantes de la Vega de Pas afectados por las participaciones preferentes. El reportaje se incluía en el periódico “Enredados”, que acumula seis premios en este concurso, solo en los últimos cuatro años.

Primer premio en el certamen de divulgación científica del IFCA

El salón de actos del Instituto de Física de Cantabria, perteneciente a la Universidad de Cantabria y al Centro Superior de Investigaciones Científicas ha acogido la entrega de premios del certamen de divulgación científica convocado por el IFCA, y en el que un grupo de alumnos de 3º de secundaria ha obtenido el primer premio por un video de divulgación sobre termodinámica. El grupo ganador es el formado por Miriam Gómez, Candela Marcos, Antonio Landaluce, Lucia Hidalgo y Eduardo Izquierdo, dirigidos por la profesora Heidi Rodríguez, con la colaboración de Mauricio Hidalgo, padre de una de las alumnas. El jurado compuesto por Julio Güemez, Ana Mª Marín, Celso Martínez, Francisco Matorras, y Rocío Vilar, ha alabado el trabajo de otros cuatro grupos de la Paz, por la calidad y originalidad de sus trabajos. El grupo ganador viajará a Madrid el próximo mes de septiembre a grabar en Antena3 uno de los programas del Hormiguero y realizar diversas visitas a instituciones científicas como el CSIC. 

Iniciamos el último paso del callejero virtual de Torrelavega

Faltan pocos días para que las alumnas y alumnos de 3º de la ESO de la Paz distribuyan por Torrelavega las etiquetas que pondrán en marcha el callejero virtual, una iniciativa que pretende difundir la historia local, el patrimonio inmaterial de Torrelavega y apoyar al comercio local. En este audio de la cadena Ser de Torrelavega te lo explicamos.